Entradas

Mostrando las entradas etiquetadas como METODOLOGÍA

¡MI SEGUNDO SEMINARIO!

Imagen
  HOOLAA, bienvenidos/as a otro de muchos posts de este blog😄. Hoy hablaré de mi experiencia del segundo seminario sobre experiencias prácticas con las tecnologías emergentes en la etapa de Educación Infantil. De nuevo  se repartieron una serie de artículos, que más tarde se pusieron en común para debatirlos.   Esta vez no hablaré de los artículos y daré mi opinión, sino que plantearé unas preguntas, ya expuestas en el seminario, y las responderé según mi opinión 😀. ¿ES ADECUADO EMPLEAR LAS TECNOLOGÍAS EMERGENTES EN EL AULA?👀 En lo que a mí respecta, sí, porque es algo novedoso y alternativo al modo de usar las TICs, además, cambian totalmente la manera de enseñar. Aunque esto sea un método todo innovador, conlleva varios inconvenientes 😟, porque este tipo de tecnologías, necesitan materiales específicos para poder usarlas.  Además, no solo se basa en "uso la realidad aumentada para que vean que el animal (o cualquier cosa) que han dibujado, moverse y así queden ...

¡Mi PRIMER SEMINARIO!

Imagen
  HOOLAA, bienvenidos/as a otro de muchos posts de este blog😄. Hoy hablaré de mi experiencia en el primer seminario sobre las metodologías activas y las tecnologías digitales en la etapa de Educación Infantil. En él se repartieron una serie de artículos, que más tarde se pusieron en común para debatirlos. El primero titulado como    "Uso de los dispositivos móviles en educación infantil"  ,  y se plantaba la cuestión de si era recomendable el uso de los dispositivos en el aula, ya que hoy en día la mayoría de los/as niños/as no utilizan en móvil como herramienta de aprendizaje, sino todo lo contrario, para el ocio.  Además, se reflexionó acerca de si esto se trataba de una simple moda, y en lo que a mí respecta, no lo veo como "copia y pega", creo que es una buena opción para mezclar lo cotidiano con el aprendizaje, y así, enseñarles a sacarle mayor partido a su dispositivo móvil.    El segundo se titulaba   "Los ambientes de aprendizaje com...